一、怎样开早会？

一、早会规定 l 全厂性的早会： 1. 每周一早上开，每次5-10分钟。定期、定时举行。 2. 地点：厂院、操场 3. 主持人：厂内的高层干部轮流主持 4. 队列：规定每个部门站的位置，部门主管站最前面。并负责本部门的队列应整齐有序。 5. 后勤部负责准备好讲台及麦克风。 l 部门或班组早会： 1. 每周1-2次，每次5分钟，定期、定时举行。 2. 地点：现场 3. 主持人：部门主管和班组长轮流主持 二、准备早会的内容 l 全公司性的：公司各项政策的宣传，重要事件说明，管理要求，市场运转情况，灌输职业教养、职业伦理，颁发6s流动红旗及获奖者，表彰杰出，多数员工关注的难题，tnpm理念及要求等 l 部门或班组性的：传达上级指令，灌输质量意识及杰出员工灵魂，质量异常检讨，说明新产品、新技巧、新工艺，生产安排，职业目标，效率达成，职业要求，tnpm理念、杰出表彰等。 三、开早会 1、必须准时，如打铃集合。 2、站好队列，根据人数的几许，可站成长方形，也可站成凹形。 3、检查员工穿着是否符合要求，识别证是否戴好。 4、主持人向大家问好（声音要大，后排员工也能听清楚。） 5、你需以演讲的方式讲自己早已准备好的内容，建议不要照纸念，否则员工会觉得你的口才不好。（注意：在早会上不可提名批评某人，但可对某事予以要求、纠正。） 四、散会 在散会前应做好下面内容： 1、 大家齐呼公司的政策方针，或唱厂歌，或零缺陷誓词，或企业/车间/tnpm口号。 散会时，必须注意秩序，应排队有序的进入职业现场，不可散漫无序

二、何是管理者最重要的素质

管理者最重要的素质：

1、高尚的品德和价格观。

2、熟练的管理能力。

3、以人为本的人性理念。

4、较强的业务能力。

5、沟通技巧。

6、语言能力好。

三、怎样提高管理能力

一、做事要强调科学规范化与细致化

结合多年的管理经验和社会大多企业的管理，谈几点在管理事上，应突出四个方面：

（一）做事规划。同一目标（任务），在实施之前，管理者要经过详尽、有效的调查、分析，制定出多个方案，方案中充分体现实施目标经过中可能出现的任何情况，采取的办法，办法的优缺点，怎样在实施中不断有效修正，修正的执行者，对出现情况的评估，在实施经过中的灵活性与制度性的结合点。

（二）做事规划信息的共享。在实施目标之前，管理者将所有规划信息传递到每一个人，每一个人可以在规划中提出自己的意见，以供管理者更好修正规划，使规划性更好全面，更加有可行性和可操作性，同时让执行者感受到职业重要性，参与到决策、规划中主人翁灵魂，树立做好事的自信心和职责感。

（三）做事的监督。做事的监督要求管理者，多听，少干涉，及时掌握职业的动态，重要的目标要实行走动式管理。

（四）做事完成后的改善。目标完成后要认真的拓展资料，拓展资料实施经过中与规划差异的内容，出现差异的缘故，接着进一步将规划改善完整，以作为今后提高职业效率、效能的案例。同时丰盛每个人的经验与经历，实现职业中培养团队能力，打造企业文化、企业经营管理理念的目的。

二、做人要有艺术性和制度性

结合多年管理感受谈几管理人见解

（一）管理者的人才观

一是识才：要求管理者要有智慧的眼光，多角度的视觉观去发现身边每一个人的品格、性格、习性，优点、缺点、特长，从而为用好才打下基础。二是爱才：管理者当发现人才后，要精心的爱护，培养，培养要用心、用情去传授专业智慧，使之成为企业健壮运行的稳定环节，同时实现每个人从专业性人才走向复合性人才，确保企业运行的每一个环节，一人做，二人会，三人懂的良好局面；品格方面培训、爱惜，要用自身的素质、素质感染力去推动其养成良好的习性，从而将良好的习性转变成杰出的性格，以达到培养高素质团队的目的。三是用才：管理者在用才上要根据每个人自身的特点、性格、专业特长，用其长，避其短，做到人尽其才，实现各类人才发挥最大效率目的。四是惜才：管理者要珍惜身边的每一个人，充分发挥企业、个人、环境等方面的资源，有效的留住人才，激励人才，提高人才素质，实现企业与团队的稳定性和健壮提高性；五是聚才，管理者要有大度的胸怀，豁达的性格，去包容、领悟身边形形色色，性格各异的人才，充分把他们有机的融合在一起，和谐地职业，形成一根大绳，形成有战斗力、冲锋力、团结、向上的高素质、专业团队，为企业、部门最大限度地服务，最大限度的创造价格。

（二）管理者的授权意识

管理者的授权意识是企业、部门提高的重要影响。主要体现在：一是管理者要充分的领悟职业中授权的意义，消除认为授权是削弱自身权利，培育夺权人的想法，而应领悟为有效的提高职业效率，有效的提高员工竞争觉悟，有效的调动员工认真进修，认真职业，同时授权的意义还向员工传递着管理者对他们的关心、信任，让员工从心理感受自己的重要和得到的尊重、肯定，这样无形的将推动他们努力进修，努力争取，也是管理者对今后调整管理人员，晋升管理人员一个重要的培养经过和考核人才的试金石。二是准确掌握授权的范围，授权的范围大致，适度是提高管理者水平和考验管理者水平的重要标尺，这要求管理者必须在职业中认清每一次目标的重要性，平时细微的了解、认知部属的特点、能力。当然这也是充分考核管理者全局意识的重要依据。

（三）人际关系的处理

人际关系的处理是一门复杂而又奥妙的课题，这对任何管理者都是非常重要的，管理一定要强调沟通和激励，管理者在此方面必须要做好，做深。沟通、激励是管理者走向卓越的桥梁，沟通、激励是管理者艺术想象力、创造力的综合体现，管理者在角色中必须清楚了解对方在想何，想做何，何样的心态，何样的人生观、价格观，和追求的理想，而且要提前有效地控制自身的心情、态度、语言，处理事务采取的方式，去应对。应对中一定要表现出对属下职业的肯定与否定，这是制度性，但应对中又必须表现出成功与失败、奖励与惩罚、鼓励与批评的和谐性和两者相互的牵制性，让人高兴地接受好与坏的结局。当然目的是充分的将管理者的理念：“诉诸于法，诱之以利、晓之以理，动之以情，以德服人”灌输和深入对方的心中，从而敬重你、配合你、进修你。

（四）管理者自身难题

其实规范的管理是从管理者自身开始的，管理者存在的难题是管理中非常要命的难题，由于一个企业、一个部门的作风、意志是这个管理者充分的体现。这就要求管理者一是要认清自己的职位，角色；二是不要越级管理，不要认为自身业务水平高而指手划脚，甚至干预部属的职业，要做到眼不见，重效能的思路；三是要尊重、团结身边的任何一个人，不要蔑视；四是以身作则，用自身的行动，去感染、激励身边的每一个人，要把自己看成他们中的一员，不要放松自己、认为自己就是法；五是忘掉自己是杰出，平凡的去做好每一天的事，实现从杰出转变为卓越的飞跃；六是要善于倾听不同的意见，敢于、勇于承认错误，发现错误，善于分析难题，拓展资料难题和改善职业中的不足。